高考視唱練耳根據每位學生進校的考試成績由專業老師來制定教學進度，設置教學課程。視唱練耳、樂理采用以班級為單位的教學方式，另外增加課外輔導課教學，針對每位學生的特點揚長避短、因材施教，短時間大幅提高學生的應試能力、提高高考音樂專業課考試通過率。 依據學生入學時的基礎情況因材施教，逐步升級、循序漸進、由淺入深的授課方式，通過學習能夠對專業基礎知識熟練掌握和運用，為考生打下堅實的專業基礎。